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“讓養(yǎng)心夢從這里揚帆起航” ——朱養(yǎng)心2017入司一年新員工培訓(xùn)

Time：2018-02-11

        2017年9月5日，朱養(yǎng)心藥業(yè)2017年新員工入司培訓(xùn)在下沙培訓(xùn)室順利舉行。此次培訓(xùn)的主題為“讓養(yǎng)心夢從這里揚帆起航”。
培訓(xùn)開場，公司總經(jīng)理唐建飛為新員工的職業(yè)生涯發(fā)展提了三條路徑：一去做別人不愿做的事情，二去達到別人達不到的高度，三去像老馬一樣勤勤懇懇按部就班，日積月累地工作學(xué)習(xí)。
        開場破冰，學(xué)員們進行了自我介紹，在輕松愉悅的氛圍中，拉開了此次培訓(xùn)的課程。從團隊建設(shè)、企業(yè)介紹、GMP知識、產(chǎn)品知識，崗位安全知識、產(chǎn)品生產(chǎn)流程和財務(wù)報銷制度每一門的授課中，每一位講師都給我們新員工呈現(xiàn)了朱養(yǎng)心這家“規(guī)范經(jīng)營，持續(xù)發(fā)展”的優(yōu)秀企業(yè)的風(fēng)采，既讓新員工深入了解了關(guān)系到企業(yè)持續(xù)發(fā)展命脈的朱養(yǎng)心這個大家庭的企業(yè)文化精神，也更加堅定了新員工與企業(yè)共同成長的目標以及對這個大家庭的歸屬感和認同感。
        綜合辦徐麗艷主任《心在一起才叫團隊》的團隊建設(shè)篇章，強調(diào)“一滴水只有融入大海才能永不干涸”，通過相互信任、溝通交流、換位思考、相互協(xié)作等小故事，鼓勵新員工匯聚成向上和向善的力量。告訴新員工要有“非自我為中心”的思維角度，和謙虛的姿態(tài)學(xué)習(xí)成長。最后。視頻播放的小鐘擺“共振”效應(yīng)，希望每位員工做好自己的同時更要調(diào)整步伐，跟隨團隊一起快速前進。
        培訓(xùn)期間采用員工組團學(xué)習(xí)小組的形式，各小組四人，對培訓(xùn)間的學(xué)習(xí)問題進行搶答，累計積分分值最高者獲勝。各小組成員們也是卯足了勁，認真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，積極參與到搶答的環(huán)節(jié)中。這樣的學(xué)習(xí)模式營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高小組團隊之間的合作精神，加強了團隊學(xué)習(xí)的競爭意識。每個新員工都表示培訓(xùn)收獲頗豐，不僅增加了員工之間的革命友誼，在精心安排的培訓(xùn)課程中，新員工們更是對公司以及整個模式體系等有了更為清晰的認識。
        通過各個培訓(xùn)老師的精彩講解之后，新員工們加深了對這個朱養(yǎng)心大家庭的了解和喜愛，知道了GMP是制藥企業(yè)必須遵循的良好生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范。同時也學(xué)習(xí)了公司的國家及省級的優(yōu)秀產(chǎn)品，尤其值得贊賞的是治療作為“第四高”的高尿酸血癥的國家發(fā)改委項目的新產(chǎn)品非布司他片，這款2013年上市的從源頭上抑制尿酸合成的新藥也正體現(xiàn)了朱養(yǎng)心的科技創(chuàng)新發(fā)展力。接著，新員工也通過觀看安全事故視頻知道了公司中常見的安全隱患，學(xué)習(xí)了日常崗位安全知識，提高了上下班的安全意識。此外，新員工還深入學(xué)習(xí)了公司產(chǎn)品生產(chǎn)流程以及進生產(chǎn)車間需要的注意的流程，還有公司的財務(wù)報銷制度與流程等內(nèi)容。
        最后，為了使新員工更好更快地融入團隊，豐富員工的文化生活，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，促進員工之間的相互了解，培訓(xùn)組織者精心設(shè)計了“一站到底”的知識競賽活動，新員工在小試牛刀，中場互動，搶灘登陸，勇往直前這四個環(huán)節(jié)中愉快地認識了友好的合作伙伴，感受了共同為自己小組努力的團隊氛圍，同時此次培訓(xùn)活動也把快樂工作，快樂生活，團結(jié)一致的家文化呈現(xiàn)給了我們朱養(yǎng)心這個大家庭中每一位新的家庭分子。
        培訓(xùn)在各個員工的“滿載豐收”中圓滿結(jié)束。培訓(xùn)是短暫的，但是對每個員工的影響將會是長遠的。朱養(yǎng)心的每一個船夫都需要傳承朱養(yǎng)心的四百年歷史文化和企業(yè)精神，合力共同蕩起智慧的雙槳，徜徉于文化知識，不斷增強核心競爭力，齊心協(xié)力，奮發(fā)向前，朱養(yǎng)心才能在明天依然秀出百年老字號的輝煌風(fēng)采！

 
圖1：“讓夢想從這里揚帆起航”--師生合照留念

 
圖2：唐總講話對新員工寄予厚望

 
圖3：《心在一起叫團隊》——徐主任分享團隊建設(shè)篇章

 
圖4：學(xué)員們聚精會神聆聽老師們的精彩課程

 
圖5：“一站到底”——生動有趣的團隊建設(shè)知識競賽

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